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我的育人故事(二)| 一盏灯火,照见育人初心

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一盏灯火,照见育人初心

他们是指引者,在思想的迷雾中点亮第一盏灯,指尖划过黑板的弧度,恰似为知识划开天光。他们躬身为桥,以毕生所学铸成攀登的阶梯,那些反复批改的论文稿纸,最终叠成学子眺望世界的窗台。不曾宣扬伟大,却让平凡绽放光芒。当昔日的学生也成为他人引路之人,才懂得教育是一场永不停歇的星火传递。愿这份温暖如涓流相汇,终成滋养时代的磅礴江河。


蒋围

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作为皇冠体育博彩官网 的一名教师,由于自身在智库和外交部挂职的工作经历,使我在教授《国际公法学》课程时,一直注重将国家立场和利益融入课程,引导学生树立国家利益优先意识,以及引导学生基于国家利益立场利用所学的国际法知识解决我国当前所面临的实践问题。在授课中,针对课程第四章国际法的基本原则,我以2018年9月2I“外交部召见美国驻华大使,就美国制裁中国军方机构及负责人提出严正交涉”为例,说明美国在军售问题上的双重标准。此事件涉及美方以中国同俄罗斯开展相关军事合作为由,援引美国国内法,对中国中央军委装备发展部及其负责人实施制裁,违反了国际法基本原则。将这一事例与美国对台军售相对比,可以得出美国采取双重标准是基于国家利益和立场,国际法是国家维护本国利益的工具,而非追求国际法的公平正义。 

在此基础上,我进一步揭示:国际法源自西方,又成熟于西方,在西方国家利益和博弈基础上形成的国际法,同时主要服务于西方。作为当今世界最大的发展中国家, 中国在国际事务之中有一些关于国际秩序的观念和看法具有自身的独特性, 与西方国家存在很大的差异。依循西方知识、西方那套理论和西方那套话语,不利于解决我国所面临的国际法问题和维护国家利益。因此,我们要有中国立场和国家利益意识。

在第十二章空间法的课程讲授中,以我所经历的2016年“南沙永暑礁试飞事件为例,向学生阐释空间法中的国家航空器和民用航空器之分。由于航空法对这两个概念没有清楚地界定,从而在实践中会产生问题。南沙永暑礁试飞事件201616日,我国政府征用的两架民航客机先后从海口美兰机场起飞,经过近2小时的飞行稳降落南沙永暑礁新建机场并于当日下午返回海口,试飞成功。部分试飞工作人员在飞机起飞前,甚至想好了遗言该怎样写。南沙群岛是我国领土的组成部分,我国飞机在我国领土上试飞是安全的,但是,机组人员为什么会有这一担忧?为什么试飞要用民用飞机?以民用飞机试飞又会带来什么样的法律后果?通过这些问题引导学生思考两种航空器的概念,以及实践中该如何运用国际法知识解决我国的问题。

此外,我还积极引导学生任职于重要国际组织的国际法职业理想,如担任国际法院法官、国际海洋法法官以及联合国国际法委员等。这些职务要求国际法律人具备“品格高尚”、以及在本国具备被任命至最高司法职位的资格或被公认为国际法领域的杰出法学家等。

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